du haut de ses un an

J'ai fabriqué un petit jeu sur l'idée de bon nombre de mamans blogueuses : 

une boîte à balle : 

le principe est simple : l'enfant met la balle dans de trou

petite langue tirée!!

 

ensuite la balle tombe et l'enfant peut la récupérer grâce à une fente sur le coté 

 

le test de goût est optionnel:

variations sur le thème :

dans l'autre sens!

  

petit passage à la ludothèque dans le coin préféré de Joseph:

les chevaliers

je propose aussi l'activité oeuf à remettre dans son socle, mais ça ne l'intéresse pas beaucoup...!

du sport et de l'escalade : 

 

Joseph a fini dans les étagères! sans se faire mal mais j'ai quand même lâché l'appareil photo...au cas où!

dans la salle d'attente chez le pédiatre...

 

et l'ascension de l'escabeau, tout seul bien sur...les autres sont venus juste pour la photo! (enfin j'étais juste à côté, encore au cas où! si ça peut vous rassurer .... )

JB m'a fabriqué un autre petit jeu grâce à sa support colle super puissante perdue les 3/4 de l'année mais qui sert bien le jour où on la retrouve pour recoller tout ce qui doit l'être depuis longtemps si on l'a pas perdu entre temps... (euh, vous m'avez suivi là?)

 il s'agit d'un rondin de bois collé sur un socle! simple non? ensuite quelques anneaux de rideaux. L'enfant va simplement les mettre dessus!

 mon testeur à l'action

 

mais Joseph a préféré la version "j'enlève les anneaux"

un petit sac d'objets de la maison à découvrir, que j'essaie de donner au moment propice, par exemple quand je veux un peu de calme pour travailler avec Karol...le problème est lorsque Karol est lui aussi intéressé par ce qu'il y a dans ce sac (en coton, bien sur et trop petit pour passer la tête...)

et bien sûr les remplissages :

 

dans le même esprit :

j 'ai (avec l'aimable participation de JB et Antoine, le parrain) réalisée une boite avec une fente pour inserer des bouchons de bouteille de lait à la verticale! c'est-à-dire que si on ne positionne pas bien le bouchon ça ne rentre pas !!!

Karol a bien entendu testé avec succès!

Joseph (13 mois) a tout mis lui aussi, à ma grande surprise et quasi toujours du premier coup, avec parfois un petit ajustement... j'étais impressionnée!! et surtout il a fait l'activité du premier au dernier bouchon et moi qui pensais "il va se lasser il y en a trop...!" comme quoi mes enfants passent leur temps à m'étonner, me surprendre...

et comme dirait Karol..."voilà!"

Instant câlin

Ambiance

J'avais envie de parler de l'ambiance thème clef de la pédagogie Montessori. Et je me souviens d'un texte qui me semble bien illustrer mes propos:


"Si vous marchez, ils courront
Si vous vous levez, ils avanceront
...
Si vous vous asseyez, ils s'allongeront
Si vous vous allongez, ils dormiront"


L'ambiance commence dès la naissance et est un élément essentiel de l'éducation.
On peut aussi appeler ça l'imitation ou encore la transmission. Pour cela Marie Montessori encourage a créer autour de l'enfant un environnement propre et ordonné dans la vie quotidienne, cet environnement extérieur sera l'aide qui permettra à l'enfant de trouver en lui l'ordre pour construire son être intérieur.


Une ambiance de calme quoi qu'il arrive invitant à son tour l'enfant à la patience et au silence. Une ambiance régulière rassurant l'enfant dans ses apprentissages. On peut ainsi en parler des heures

Je noterais deux points :

Karol dit souvent pardon, quand il veut passer, quand il fait mal a quelqu'un, alors que je ne lui ai jamais demandé mais je fais très attention a formuler ses phrases de politesse devant lui, je trouve cela plein de sens.

L'autre point que je veux aborder est le sujet plus ou moins épineux des enfants à la messe. Je rejoins Marie Montessori lorsqu'elle invite les parents à conduire les enfants à la messe dès la naissance afin de les baigner dans l'ambiance de la liturgie.

Cette ambiance des belles liturgies et ainsi l'expérience vécue ont plus de force que tous les discours chez le petit enfant. Se pose alors la question de nos assemblées : sont-elles accueillantes et adaptées aux enfants afin de leur permettre d'en profiter pleinement ?

Nos enfants ne devraient ils pas être notre 1er souci d'évangélisation? Enfin là je change de sujet !

Pour finir je reconnais que selon notre éducation, nos habitudes... l'ambiance n'est pas forcément très facile à mettre en place... mais il n'y a pas de parents parfaits et il me semble que l'essentiel est de progresser. Nos enfant déjà s'imprégneront de notre progrès pour pouvoir à leur tour faire mieux que nous. Et pour l'aspect spirituel et même temporel, comptons aussi sur le soutien de celui qui est parfait, notre Dieu et Père de nos enfants !

duplo

Grâce à la ludothèque, j'ai pu observer que Karol est à fond dans une phase de construction emboitement,

j'ai donc acheté quelques duplos, il a joué au moins 1h30 avec, concentré, à faire, défaire, refaire, regarder, recommencer!!!

et sa marraine lui en a offert et ses grands parents nous en on passé aussi... il a de quoi faire maintenant!!

 il est trop fier!!! et moi aussi!

du coup la phase passion des voitures et des garages est un peu passée pour celle des legos!!!

enfin j'arrive quand même à lui faire quelques propositions dans la salle d'activités le matin :
 - je lui ai présenté son premier cadre un jour où Joseph dormait encore, pour être plus au calme. j'ai choisi celui avec des scratchs!

dans la présentation qui se fait lente et normalement sur une table faite uniquement pour les présentations, lorsque le cadre est ouvert on touche la table pour que l'enfant saisisse bien le temps "ouvert".

comme je n'ai pas de table de présentation, la formatrice nous a conseillé d'utiliser une nappe comme point de repère. Karol a donc refait l'exercice.

après la présentation il a voulu le faire de nouveau.
j'avais enlevé la nappe!
lorsqu'il a ouvert le cadre il ne voyait plus la nappe, mais la table!!

c'était amusant de voir son air perplexe !!! petit à petit il va s'habituer à cet outil de référence, mais la 1ère fois ce n'est pas vraiment une référence...!!!

une remarque que j'ai pu observer : avant de présenter quelque chose à un enfant il faut s'assurer de sa disponibilité. En l'observant attentivement on se laisse "guider" par l'enfant pour son propre apprentissage. depuis un moment je voulais aussi présenter à Karol le cadre de fermeture éclair, mais Karol ne voulait pas, il voulait d'autres choses...


finalement au bout d'un certain temps, j'ai un peu insisté et Karol n'y arrivait pas du tout. Il a tendance à travailler d'une seule main et utilise peu, les deux mains en même temps, ou bien ne sait pas trop ou placer l'autre main,  l'ouverture du cadre est donc difficile ; j'ai voulu aller trop vite!!! Karol est encore petit!!!

- au niveau activités, on lit beaucoup, on écoute de la musique... la motivation n'est pas tellement au RV pour le reste mais j'arrive quand même à obtenir de Karol de faire 2 ou 3 activités tous les jours, même une seule fois. Et surtout il aime faire les activités de Joseph!!!

- sinon l'eau a toujours la côte :

 - et je vois Karol entrer dans un interet intense pour les bébé!! et à travers ça dans les jeux d'imitation "chut dodo bébé" ou "bébé froid" en lui mettant une couverture!!

 la salopette portage vous connaissiez?

- Pour finir nous avons proposé à Karol de passer un temps tout seul avec papa..."qu'est ce tu voudrais faire avec papa?" Réponse : "train gare" ...et voilà JB reprendre la direction de la gare...
ils sont restés au moins 1 heure, ils ont regardé tous les trains, vu le chef de gare siffler! Karol était ravi!
une seule déception : "do?" sa marraine n'était dans aucun train?
et au retour il était ravi et a dit " train gare" "heu oui mon chéri mais une prochaine fois!"

 

Joseph 1 an

Le 26 septembre, Joseph a eu un an ;
nous avons essayé de fêter cela dignement...
avec un petit gâteau... apporté par karol :

 mes 3 mecs!

avant de souffler la bougies :

en fait c'est Karol qui l'a soufflée et puis comme s'est allé vite, et qu'on s'est retrouvé dans le noir... j'ai raté la photo!!!



ensuite ouverture des cadeaux :


bon le cadeau est gros, mais Jo est surtout attiré par le gâteau,
on lui a fait le grand jeu avec la bougie et tout et maintenant on lui demande d'attendre avant de manger et d'ouvrir les cadeaux! quelle idée!
en plus Karol est en train de piquer le chocolat du dessus...!


petit plongeon ...il sait ce qu'il veut...(et pas que pour le gâteau!)

allez on lui fait goûter un bout


ah ben tout le monde s'y met!
le chocolat fait l'unanimité dans la famille

bon alors et l'ouverture des cadeaux :

notre Joseph était intéressé ...

très intéressé

alors? qu'a-t-il eut?

le jeu de marteau :

papa fait la présentation, bon ce n'est pas une présentation à la montessorienne, mais bon, ça lui a plu quand même!

on essai...

je suis fan de son petit sourire radieux! c'était trop trop chou!

grand succès donc et même pour Karol, qui se donne un devoir de "tester" tous les jeux de son frère....c'est vrai après tout il faut vérifier les normes de sécurité...!!!



le livre à toucher qui a bien plu à Jo,

mais c'est un mois après que je trouve qu'il commence vraiment à entrer dans ce genre de livre...

style "je me pose 5 min sur les genoux de Maman pour regarder, tourner les pages !" un exploit pour Joseph qui n'aime pas rester statique...

je ne vais pas vous raconter comment changer un bébé qui se relève dès que je l'ai allongé, comment lui donner à manger quand il sort de sa chaise haute au bout de 4 petites cuillères... et comment ne pas avoir de sueurs froides quand il escalade toutes les étagères, passe la tête à travers les barreaux de l'escalier et grimperait bien sur la fenêtre s'il pouvait... enfin je suis mauvaise langue car Joseph est souvent très concentré pendant longtemps sur telle ou telle chose et même sur ses escalades!!

le trotteur,
trouvé dans un vide grenier, il n'a pas encore vraiment trouvé son succès...

et le petit fauteuil qui est arrivé le lendemain : franc succès sur le moment, mais à la longue il sert surtout à karol qui a toujours été fan de fauteuil, ou bien il sert à Joseph pour grimper, se hisser.... voire il sert à notre chat... (au chat? euh oui, nous avons un petit chat depuis 3 semaines, il a 3 mois maintenant et est encore en vie...pour le moment...)

la pause pour la photo

 pourquoi sur une photo personne ne sourit jamais en même temps?

échange de fauteuil 

le petit train

  

et pour clore ce chapitre voici que le 1er novembre, à 13 mois, Joseph a fait ses 1ers pas tout seul, 2-3 sans l'aide de personne! 

il se tenait debout tout seul depuis un peu moins de 2 mois. il aime bien aussi taper dans les mains quand on chante, repète des petits mots surtout ceux de Karol, fini les "lalila, les pfff, les loï loï loï, les prrr", on sent que le langage se construit déjà doucement, il a beaucoup de précision dans ses gestes pour mettre une cuillère dans un pot à petite ouverture ; et même s'il sont encore un peu hachés, il devient de plus en plus précis !  s'il est souvent essoufflé d'en faire autant, comme je l'ai déjà dit, il fait les choses avec beaucoup de concentration dans ce qui lui plait!

bravo mon Joseph!